化学学科核心素养是学生在化学课程中发展核心素养的具体表现，反映了义务教育化学课程的教育价值与育人功能，体现了化学学科的基本要求，全面展现了化学对学生发展的重要价值。一、以核心素养为导向的初中化学课堂作业设计的必要性新课标明确提出坚持核心素养导向的化学教学与评价。在评价建议中强调要关注学生课堂学习等活动中的表现，诊断学生核心素养的发展情况，为教学改进提供依据。“双减”政策也指出：“发挥作业诊断、巩固、学情分析等功能，系统设计符合学生年龄特点和学习规律、体现素质教育导向的基础性作业。