随着全球经济的进一步发展，社会对韩语人才的需求也逐渐增多。现阶段，社会缺乏韩语综合型应用人才，高校在开展韩语专业教学时，重视韩语理论知识的传授，却忽视学生听说能力的培养，存在知识架构较为单一、缺乏商贸等知识不足等问题，导致培养出的韩语专业人才难以满足社会需求。由此可见，加强本科韩语专业综合型应用人才培养模式改革十分紧迫。基于此，开展本科韩语专业综合型应用人才培养模式研究，并提出了高校应构建“专业+方向”的人才培养模式，调整与优化韩语专业的课程设置，重视实践教学的建议，以期提高学生实践能力，并构建综合应用型教师团队。