由于受新型冠状病毒肺炎疫情的影响,教育部要求2020年的春季延期开学,同时提倡学生停课不停学、教师停课不停教的网络在线教学。笔者对于如何开展健康评估课程的线上教学进行了研究分析与实践改革,本课程创新性地将以学生为中心(Bythestudent,BTS)教学理念与充分利用网络教学平台资源巧妙结合,将疫情防控等思政教育与专业知识讲授有机结合,取得了理想的教学效果。本文将从教学理念、网络平台、教学资源、教学设计与教学效果等方面进行详细阐述与具体分析。