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高校英语教学课程中心理健康影响因素分析

摘　要：

高校英语教学中教学方式、教师个人因素和师生关系会给学生的心理健康带来影响。为提升学生的心理健康水平,需要高校英语课程教学中,注重对学生心理健康的维护,通过合理的教学方式、和谐的师生关系,提升英语教学水平和学生的学习能力。

作　者：

单　位：

连云港职业技术学院外国语学院

关键字：

页　码：

182-183

出　处：

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