通识教育理念下高校教师专业发展的研究-中讯万向期刊网

您的当前位置：首页 >> 期刊文献 >> 正文

通识教育理念下高校教师专业发展的研究

摘　要：

文章先分析了通识教育下教师专业能力发展内容,包括专业知识、专业能力和专业精神,随后提出了通识教育理念下高校教师个人专业能力提升的主要渠道,包括内部渠道与外部渠道,希望能给相关人士提供有效参考。

作　者：

单　位：

新疆铁道职业技术学院

关键字：

页　码：

39-40

出　处：

您还没有登陆会员账号，请先登陆，在进行阅读或下载！