在混合式教学理念大热的形势下，“翻转课堂”这一教学模式可以应用于高校历史学专业课程教学。教师可以充分利用现代信息技术和网络平台，做好课前、课中、课后设计，实现教学时间、教学空间、教学角色的翻转，真正实现“以学生为中心，以学习为中心”的教学理念，从而进一步推动高校历史学专业课程教学改革。