思政课教师作为学校思政课教学的主要实施者，其角色重要性不言而喻。实现大中小学思政课教师队伍一体化不仅是推进大中小学思政课一体化建设的题中之义，是提升思政课教师队伍质量的肯綮之举，亦是完成学校思政课教学使命的必然之策和实现思政课改革创新的重要一环。由于当前大中小学思政课教师队伍一体化建设执行力度有待加大、管理精度有待提高、建设效度有待增强等原因，导致大中小学思政课教师队伍一体化的建设过程乏力、建设效能受阻。这就需要以一体化思维贯穿思政课教师队伍建设始终，以思政课教师队伍培养为起点、以教学研究为着眼点、以系统管理为关键点、以评价反馈为考察点，为推进大中小学思政课教师队伍一体化建设赋权增值、提质增效。