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基于《普通高中学校办学质量评价指南》提高高中办学水平的建议
摘 要:
《普通高中学校办学质量评价指南》(以下简称《评价指南》)的出台,为普通高中构建了科学系统的办学质量评价体系,为提高我国普通高中办学质量、提升治校能力指明了方向。《评价指南》的核心理念明确,评价内容涉及面广,评价方法多样,评价实施周全。在对《评价指南》进行解读的基础上,从课程开发、网络信息平台搭建、教师队伍建设、学生全面发展、数字化办学等方面,提出加快提高普通高中办学水平的建议。
作 者:
  • 闫雨玮1;刘瑞儒1,2
单 位:
    1.延安大学教育科学学院;2.延安大学教育信息化与课程教学研究所
关键字:
  • 普通高中;办学水平;《普通高中学校办学质量评价指南》;建议;
页 码:
    109-112
出 处:
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