初中生正处于人生蓬勃发展的时期，这一时期他们的思想、意志、情感都比较薄弱。语文是一门工具性与人文性相统一的学科，也是民族精神和民族文化的载体。语文教学在初中生的成长道路上肩负着重大的责任，很大程度上影响着学生人格素养的形成。语文学科不光是教会学生如何学习文化知识，更重要的是让学生在学习的过程中感受祖国文化的博大精深以及独特魅力，并在丰富多彩的文化熏陶下，形成正确的世界观、人生观和价值观，拥有乐观、积极、健康的情感。本文主要针对初中语文教学中如何培养学生的人文素养谈谈自己的几点思考。