作为一门基础性学科，语文课程中的阅读教学是非常关键的内容，可以提升学生的阅读能力，为学生进行后续的学习奠定基础。随着新课程标准的落实，当前的教学环境发生了变化，如何在新时期提升小学语文阅读教学的效率，成为当前小学语文教师主要思考的问题。教学中，教师要立足于语文教材，创新教学方法，为学生打造良好的阅读环境，使学生的阅读能力得到切实提升。本文主要分析了现阶段小学语文阅读教学的现状以及新课程标准对小学语文阅读教学的影响，在此基础上提出了实施小学语文阅读教学的策略。