随着时代的发展和教育教学的不断改革，教育过程更加注重学生个性化能力的培养。“教育是人的教育”，因此，教育教学必然需要立足于学生个体，尊重他们的需求，因材施教，培养他们独特的能力。小学语文作文教学是语文学科的重点内容，是培养学生语言和思维的重要途径。而只有立足于个性化引导，才能够真正发挥学生的不同长处，由此，语文教师应当开展个性化作文教学，引导学生发挥自己的潜力，培养自己的个性思维。