您的当前位置:首页 >> 期刊文献 >> 正文
再探小学语文写作教学策略
摘 要:
写作教学是小学语文教学过程中的重要基础环节。想要提升小学生写作学习效果,教师应当引导学生加强素材积累、重视结合生活拓展阅读类型,运用科学化教育措施,提升小学语文写作教学水平。
作 者:
  • 汪秀萍
单 位:
    甘肃省东乡族自治县汪集学校
关键字:
  • 小学语文;写作教学;策略;
页 码:
    49-51
出 处:
HTML阅读PDF文献下载您还没有登陆会员账号,请先登陆,在进行阅读或下载!
返回顶部 关注公众号