语文在初中生的学习道路上一直发挥着重要的文化引领、思想启迪、智慧培育和品格塑造等功能。教师需遵循新课改环境下所提出的有效课堂战略目标，深入分析语文课在教育实施中所存在的问题，然后本着合理改进、有效优化的原则，探索正确的育人举措和方法，进而让语文课堂的教学面貌和授课环境有所改善，也能够促使整个课堂教学实现高品质的发展与革新。本文主要分析初中语文课堂教学在教育实践中所存在的问题，然后探索比较规范的育人方法，从而为有效课堂教学目标的深入贯彻和落实提供一定的参考。