职业院校以培养高素质职业型人才为教育目标，随着职业院校社会影响力的增加，越来越多的学生选择了职业院校，职业院校学生档案数量日渐增多。作为记录学生在校期间的学习、生活、技能、实习等活动的原始记录，学生档案能够作为学生职业规划、自我管理的科学参考，反映学生整体素质，与学生就业、个人成长联系密切，基于服务就业视角进行学生档案管理已成为中职院校管理的重要内容。