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混合式教学模式在电气自动化专业中的应用
摘 要:
混合式教学涉及学生、教师、学习,这三者在整个教学过程中相辅相成,三者之间有效合理整合,提高学习效果。通过移动教学平台的数据提取、整理和分析,有利于掌握学生的学习情况,更好地为本专业学生提供个性化教学。混合式教学模式中融入分层理念,学生可以灵活选择学习内容,逐步提升自己的综合能力。
作 者:
  • 丁艳玲;吴杰;武建卫;
单 位:
    南京机电职业技术学院
关键字:
  • 混合式教学;移动教学平台;分层评价;
页 码:
    137-138+94
出 处:
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