有声阅读作为传统阅读方式的一种补充，获得的关注和认可日趋增多，图书馆推出的有声阅读服务模式，是与时俱进的具体体现，将传统文本阅读依赖于视觉的阅读方式突破，满足了不同层次潜在群体的需求，使阅读形式泛在化。将有声阅读方式引入儿童图书馆建设中，改变儿童图书馆较为落后的现状，促使儿童图书馆在假期能够为儿童提供特色服务。该文从加强儿童有声读物建设的现实意义角度出发，对儿童有声读物的价值进行阐述，探讨有声读物对儿童成长的积极影响，在此基础上提出儿童图书馆有声读物资源建设的策略。