您的当前位置:首页 >> 期刊文献 >> 正文
“三教”改革背景下高职建筑材料与检测课程改革探讨
摘 要:
深化三教改革,是高职院校提升办学质量和人才培养质量的重点切入[1],本文立足职业教育三教改革背景,从教师、教法、教材三方面做了探索,提出建筑专业的建筑材料与检测课程改革的思路,以保证人才培养的质量。
作 者:
  • 刘明华
单 位:
    福建水利电力职业技术学院
关键字:
  • 教师;教法;教材;校企合作;
页 码:
    250-251
出 处:
HTML阅读PDF文献下载您还没有登陆会员账号,请先登陆,在进行阅读或下载!
返回顶部 关注公众号