在大学课程中,体育课程占据着重要位置,在体育教学中培养学生综合素质和能力,是大学体育教育存在和发展的重要意义。在当今新课程改革的推动下,教师应对学生学习体育的兴趣更加关注,正确引导学生参与体育学习的意识,进而实现培养学生核心素养的重要教学目标。在此基础上,该文探析了大学体育教学过程中对学生体育核心素养的培育,期望为有关工作提供参考。