为了进一步了解乒乓球专项教学中体育游戏的应用，以郑州大学体育学院为例，通过问卷调查法、访谈法，对乒乓球专项班学生、教师进行调查和访谈。发现郑州大学体育学院在乒乓球教学中，体育游戏的应用存在一些问题，主要表现在体育游戏的开展的时间较少、形式较为单一、师生配合有待提高。这表明郑州大学体育学院乒乓球专项班的教学应开发更多形式和种类的体育游戏，增加体育游戏的时间，提高教师组织、利用体育游戏方面的能力，加大与乒乓球相关的体育游戏研发，进而提高乒乓球专项的教学水平，以供相关人员参考。