中级财务会计课程作为与会计实务紧密关联的课程,应在原有课堂专业理论知识和应用实践讲解的基础上,引入课外多种坏账准备、存货计价、应纳所得税、固定资产入账价值等的案例教学内容,从而为财务会计专业理论与实践融合的学习提供实务案例支持。基于此,文章围绕中级财务会计课程的教师教学、学生学习调查现状,创设以案例教学法为主的交互式教学情境,设置重点和难点教育内容、案例互动教学方式、综合教学评价等课堂环节,以加强教师对学生的实践教学引导,从而提高中级财务会计课程的教学效率和质量。