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浅谈班主任管理工作策略
摘 要:
班主任是
教育
者、管理者、学生
成长
导师、学生学习指导者、心理教育工作者,也是
家庭教育
指导者。作为班主任,要运用科学、理性、实用的教学教育方法,努力提升自身专业化水平和班级管理水平,做好班级管理工作,为学生的全面
发展
营造优良的班风学风。
作 者:
王玉芹
单 位:
磁县职业技术教育中心
关键字:
教学实践;班主任;思考;
页 码:
95
出 处:
现代农村科技
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2022年03期
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