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浅谈班主任管理工作策略
摘 要:
班主任是教育者、管理者、学生成长导师、学生学习指导者、心理教育工作者,也是家庭教育指导者。作为班主任,要运用科学、理性、实用的教学教育方法,努力提升自身专业化水平和班级管理水平,做好班级管理工作,为学生的全面发展营造优良的班风学风。
作 者:
  • 王玉芹
单 位:
    磁县职业技术教育中心
关键字:
  • 教学实践;班主任;思考;
页 码:
    95
出 处:
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