随着社会的发展进步，我国的现代教育也在“双减”和素质教育的渗透下有了新的变化。小学是学生成长过程中的重要阶段，为了提升学生的学习效率，培养学生信息技术方面的能力，学校将信息技术学科逐步融入小学课程，并引导学生在学习的过程中，不断提升自己的思维能力和综合素质。本文在“双减”政策下，研究了小学信息技术开展高效课堂教学的有效方法。