阅读是小学语文教学中的重要内容,小学生刚刚步入学习阶段,对很多知识不了解,教师不可能做到传授所有的知识,这时就体现出阅读的重要性,学生能够通过阅读了解到更多的知识,阅读能力的提升对于学生的思维理解、人际交往等有正面的影响。因此教师要重视构建高效的阅读课堂,培养学生的阅读能力。文章聚焦于小学语文阅读教学,分析教学过程中存在的问题,着重强调范本教学在小学阅读教学中的应用,希望对小学语文阅读教学有一定的参考价值。