风工程研究愈来愈受到关注。该文依据应用型本科高校人才培养目标的要求,针对现阶段风工程课程本科教学存在的不足,从教学内容、教学形式等方面对课程的构建进行了探讨,建立了递进式+以学生为中心、以教师为主导的教学模式。在理论教学的基础上,有机结合了数值模拟和风洞试验等实践教学方法,有利于应用型高校本科生基础研究能力和综合创新能力的提高。该文构建的教学方法可为风工程领域应用型人才的培养提供参考。