文章以广州市某职业学院为例,阐述了职业院校教师专业发展的概念及因素,分析了校内师资现状情况。通过内外部现状分析,利用SWOT分析的方法对目前职业院校教师专业发展进行分析。结合内外部分析的结果,提出职业院校如何使教师建立长期稳定的职业发展规划,以提升教学质量,促进专业良性循环发展的思考。