随着新媒体时代学生学习行为、生活方式和交往方式的巨大变化,高校辅导员也面临着如何提高谈心教育的有效性。目前,高校教师与学生之间的谈心和学生谈心指导工作还存在许多技术问题,如某些研究阶段的研究时间滞后,控制方法简单以及教学方法单一等,在内容上失控,缺乏切实有效的针对性。我们要与时俱进,不断创新,探索一条创造性的发展道路,开展谈心谈话的语言交流和学生的口语指导。辅导员还认为,要努力科学优化谈心谈话知识流程,构建基于新媒体的言语教育知识库,提高言语技能,不断加强和提高心语教育的实效性和及时性。