工匠精神是职业精神与道德品质的内在表现，是新时代中职学生必备的职业素养之一，其在语文学科中的融合对学生职业道德素养发展有积极影响，也是中职学生成长为新时代合格人才的重要支持。本文以工匠精神内涵的阐述为切入点，通过对利用语文学科培养学生工匠精神的意义进行探索，深入探寻培养中职学生工匠精神的有效策略，希望能为中职学生工匠精神的培育落实提供参考，为社会培养更多德技并修的新时代人才。