2019—2020年，贵州师范学院档案学专业秉持专业认证理念去实践，档案学专业教师对两年实践进行总结分析，提出档案学专业应用型人才培养持续改进策略，从深化培养目标、毕业要求与课程体系矩阵关系，优化课程体系，加强师资队伍建设，多维度提升学生能力四个方面持续改进。