传统音乐文化是我国音乐文化的宝库,目前在高校音乐教材西方主导化的现状中面临着巨大的挑战。中国优秀的传统音乐文化代表着中国主流的审美观,在高校声乐教学中,如何有效地融入传统音乐文化是现阶段我国音乐教学当中的重要任务。本文提出如下观点:通过情感体验式教学、培养大学生自我效能感、提高高校声乐教师的传统文化素养和创新传统文化教学技术,从而建立起大学生的文化自信,担负起传承中华优秀文化的伟大使命。