文章在对研究背景进行概述的基础上,对地方高校国贸专业双语教学满意度影响因素进行了实证分析,并提出了基于SEM模型的地方高校国贸专业双语教学满意度提升路径,包括改革双语教学方法,大力提升学生专业英语水平;鼓励教师走出去,大力提升专业教师的口语水平;选择适合的教材,大力提升学生学习兴趣.