对家庭经济困难学生进行科学合理的资助不仅是高校立德树人的重要工作,也是国家、社会及学校等对家庭经济困难学生表达人文关怀的重要渠道。通过对高校资助工作现状的全面分析,既要了解高校资助育人所取得的成就,也要充分认识到其面临的各种新问题与新挑战。新的历史条件下,及时掌握家庭经济困难学生在物质、知识、能力和情感归属等方面的成长发展需求,已成为高校资助育人的重点工作。因此,要优化高校资助育人体系,不断推动资助育人的精准到位,加强资助育人的制度化保障,健全评估体系与监管机制。