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初中美术教学中小组合作学习模式的构建研究
摘 要:
美术作为初中的一门基础学科,在新时期教学改革中受到了越来越多的重视,旨在培养学生的审美能力和艺术素养,达到美育要求.基于此,教师可以构建小组合作学习模式,在实际教学当中以合作的形式为主,激发学生的学习积极性和主动性,使其在学习当中能够加强协作,充分体现小组合作学习的作用和价值.
作 者:
  • 汤发羽
单 位:
    贵州省金沙教育研究院附属实验学校
关键字:
  • 初中美术;小组合作;教学模式
页 码:
    142-144
出 处:
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