随着我国
教育事业日益
创新与
发展,小学生心理健康成为当前教育领域的重要方向.小学生无论心智、思维、认知等多方面都处于
成长过程中,由于年龄尚小,面对生活上、学习上等多方面问题会产生较大的心理压力,尤其是当前
家长对孩子的期望极高,教育内卷严重,大部分小学生内心脆弱,在学习、人际交往等方面受到一定的挫折,严重缺乏抗挫折能力.因此,在家校共育这一背景下,培养学生抗挫折能力,走进每个学生的心里,了解学生的心智薄弱的原因,寻求正确的解决方法,积极与家长进行沟通交流,在家校结合的形式下,让每一个学生都拥有健康心理.