在把思想政治工作贯穿教育教学全过程的新要求下,产品语义学作为产品设计专业的重要课程,具备与地域文化和思政教育相结合的可行性。文章提出在教学改革中,通过深入挖掘和提炼江西红色革命文化、陶瓷文化等典型的地域文化元素,能够在教学内容、教学实践和教学方法三个层面上实现地域文化与产品语义学课程思政的融合。