教学评价,是提升摄影摄像课程教育效果的一种方式,能够反映出学生学习效果与课堂教学效果。因此,在摄影摄像课程教学中,需要对教学评价方法进行创新,对学生进行综合评价,以此提升学生的素质与能力,促使该课程发展。基于此,文章以摄影摄像课程教学评价为研究对象,针对其当前评价中存在的问题,提出了几点建议。