互联网+时代,高校公共管理学科教学模式面临巨大挑战。适时进行互动教学模式改革是丰富和更新教学内容的必然要求,是变革和完善教学方式的主要途径,也是建立和改善师生良好互动关系的重要保障。当前高校公共管理专业教学模式仍存在以教师为中心的理念主导课堂,学生利用网络自主学习动力不足,教师互联网知识技能掌握程度不高等问题。据此,提出相应的解决措施。