中职语文阅读教学中的思政知识渗透教学模式已经成为越来越多中职校的选择,思政融合式阅读教学是时代发展的要求,是历史发展的必然。它能够有效提升中职生的德育水平,激发学生对于生活的热爱、对语文阅读学习兴趣的提升,并能够有效培养中职生自信心。因此中职语文教师如何根据中职生的心理现状、学习情况与性格特点,结合中职语文课本知识内容,设计丰富多彩、互动互信的思政语文阅读教学方案,才能切实提升阅读效率、培养学生良好的德育素养。本文以中职语文阅读教学的思政渗透教学现状为研究方向,探析思政语文阅读一体化融合教学的有效策略。