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“活动单”让语文课堂充满活力

摘　要：

小学语文学科教学中引入活动单任务,可以给学生带来更多活动实践的机会,学生参与积极性更高,自然能够获得丰富的教学成效。教师精选活动内容、创新活动形式、强化活动组织、延伸活动区域,都能够使学生在实践历练中形成学科能力。

作　者：

单　位：

江苏如东县洋口镇洋口小学

关键字：

页　码：

58-59

出　处：

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