首页
期刊大全
万向问答
期刊动态
学术会议
科研项目
帮助中心
免费注册
|
会员登录
文献检索:
文献标题
文献标题
关键词
摘要
作者
单位
搜索
您的当前位置:
首页
>>
期刊文献
>> 正文
核心素养理念下的绘本阅读教学探究
摘 要:
绘本是低年级学生特别喜欢的读物。绘本
阅读
不仅可以激发学生的学习兴趣,培养学生的识字能力,而且还可以锻炼学生的观察能力和想象力,提升学生的语文核心素养。在低年级的阅读教学中,
教师
要为学生选择合适的绘本,同时通过设置问题、
亲子
共读和合作讨论等方式,引导学生沉入读物中,体会阅读的乐趣,养成阅读的习惯,获得理解能力和表达能力的全面
发展
,从而促进学生语文核心素养的全面发展。
作 者:
陈晓玲
单 位:
山东日照莒县第五实验小学
关键字:
核心素养;绘本阅读;亲子共读;合作讨论;
页 码:
20-21
出 处:
小学教学参考
-
2021年01期
您还没有登陆会员账号,请先登陆,在进行阅读或下载!