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情感教育相交融,优化高中英语教学
摘 要:
语言类学科的主要目的是提升学生的表达能力,也是促进学生进行情感表达,英语学科正是如此。高中阶段的学生对于事物有清晰的认识,也有自己的情感表达方式,英语教师要做的就是在保证学生知识储备的基础上,引导学生以正确的形式、正确的语言、正确的态度表达自己的情感。本文对如何利用英语学科促进高中生的情感表达进行讨论,以实现学生与教师的情感交融。
作 者:
  • 霍冬梅
单 位:
    河南省开封市杞县教育体育局基础教研室
关键字:
  • 情感教育;高中;英语;
页 码:
    107-108
出 处:
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