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小学语文教学中的德育取向与实现路径探讨
摘 要：
新课改背景下的
小
学语文
课程教学中,为促进教学质量有效提升,
教师
在教学中就要充分注重方法的
创新
应用,不仅要注重理论知识的传输,还要注重德育。主要从理论层面就小学语文教学中德育取向和实现措施详细探究,希冀能对实际教学工作的良好开展起到积极作用。
作 者：
黄婷
单 位：
甘肃省兰州市榆中县羊寨小学
关键字：
小学语文;德育取向;措施;
页 码：
234
出 处：
新课程
-
2021年01期
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