PLC课程在机电类中职教学中的地位已经十分突出,但是,其教学实践中还存在一系列问题亟待解决,导致机电类专业整体人才培养任务无法完成,不能有效满足市场对专业人才的要求。为此,文章对PLC课程在中职机电类教学中的应用进行分析,探讨了在机电类教学中如何有效实施PLC课程教学,提出改善教学质量的具体策略,为中职机电类专业教师教学提供重要的参考和借鉴。