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新时代高校辅导员阶段性发展特点与支持策略研究
摘 要：
新时代
高校辅导员
队伍构成年轻化、专业背景多元化、
教育
理念先进化,担负的职责和使命也更加艰巨。文章立足新时代辅导员的特征基础,分析了新时代辅导员阶段性
发展
特点,尤其是面临的阶段性发展困境,并提出了对应的支持策略。
作 者：
乔巧巧
单 位：
山西师范大学
关键字：
新时代;辅导员;工作困境;
页 码：
77-78
出 处：
教师
-
2021年20期
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