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特殊教育学校开设心理健康课程的探析
摘 要：
文章对特殊
教育
学校师资、心理健康课程设置、社会对心理健康课程的重视程度、心理健康课程管理机制的现状进行了分析,并针对特殊教育学校开设心理健康课程的现状提出了相关对策,以期为特殊教育学校心理健康课程的进一步
发展
提供一些参考。
作 者：
龚俐丹;梁悦;黄茂华
单 位：
西华师范大学教育学院
关键字：
特殊教育学校;心理健康课程;现状;对策;
页 码：
72-73
出 处：
教师
-
2021年20期
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