在新课改的背景下,要想提升小学生的数学素质,小学数学教师需要将情境教学法应用于小学数学教学之中,通过创设生动直观的教学情境来激发学生的学习兴趣和学习主动性,从而不断提高小学生的数学学习能力以及综合素质。对情境教学法应用于小学数学教学中的有效性进行深入分析。