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小学语文学科教学中小组合作学习模式的创设分析
摘 要:
在当前新课改背景下,小组合作学习已经成为深受教师喜爱的一种教学方法。通过在小学语文教学中运用小组合作学习模式,不仅能提高教学的效率,还能进一步发展学生的综合能力。在传统语文教学中,教师由于受传统应试教育影响严重,缺乏合理的教学方法,使得教学氛围沉闷,很难激发学生学习的兴趣,从而不利于学生核心素养的培养。对此,教师需要灵活开展小组合作,发挥小组合作学习的作用,提高学生的学习效率。就小学语文学科教学中小组合作学习模式的创设进行阐述。
作 者:
  • 冯红霞
单 位:
    正宁县永正镇堡住小学
关键字:
  • 小学语文;小组合作;创设模式;
页 码:
    157
出 处:
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