您的当前位置:首页 >> 期刊文献 >> 正文
建构“问题群”教学模式,打造初中历史高效课堂
摘 要:
打造初中历史高效课堂,需要建构高效的教学模式。在课改不断深入推进的形势下,文章作者经过长期探索实践,发现问题群教学模式能够在初中历史教学中发挥重要作用,能培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,也能使历史课堂变得生动、活泼、高效。文章探讨问题群教学模式在初中历史教学中的作用,并以人教版七年级上册第18课东晋南朝时期江南地区的开发为例展示问题群教学模式的操作流程,提出建构问题群教学模式的建议,以供各位专家、同行了解、实践这种教学模式,打造初中历史高效课堂。
作 者:
  • 谢淑梅
单 位:
    湖南省长沙市国防科技大学附属中学
关键字:
  • 初中历史教学;“问题群”教学模式;操作流程;
页 码:
    60-61
出 处:
HTML阅读PDF文献下载您还没有登陆会员账号,请先登陆,在进行阅读或下载!
返回顶部 关注公众号