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建构“问题群”教学模式,打造初中历史高效课堂
摘 要:
打造初中历史高效课堂,需要建构高效的教学模式。在课改不断深入推进的形势下,文章作者经过长期
探索
、
实践
,发现问题群教学模式能够在初中历史教学中发挥重要作用,能培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,也能使历史课堂变得生动、活泼、高效。文章探讨问题群教学模式在初中历史教学中的作用,并以人教版七年级上册第18课东晋南朝时期
江南
地区的开发为例展示问题群教学模式的操作流程,提出建构问题群教学模式的建议,以供各位专家、同行了解、实践这种教学模式,打造初中历史高效课堂。
作 者:
谢淑梅
单 位:
湖南省长沙市国防科技大学附属中学
关键字:
初中历史教学;“问题群”教学模式;操作流程;
页 码:
60-61
出 处:
教师
-
2021年19期
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