生物实验课是初中生物教学的重要组成部分,教师在进行课堂教学时,非常重视学生的动手实践能力及各种实验过程,使其能够有效地提升学生自身的研究能力及动手能力,进而激发学生自主学习的主动性及创造性,培养学生的合作创新精神。文章分析实验课制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片教学中存在的问题,并提出相应的优化方法及创新策略。