就目前调查反馈的数据来看,散文在高中生的语文学习生涯中的情况不甚理想,所以,在高中阶段,作为课程的传授者教师必须肩负职责,针对高中生存在的散文观赏修养不足以及感性能力缺失等问题,提出解决方案,以确保学生能够实现全面的发展。一.高中语文散文欣赏困境——以统编版课本为例1.兴趣缺失问题散文是高中课本上是一种必修文体,但对于学生而言,他们不知道散文的美感和韵味在哪里,