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以问题式教学为导向的高中地理教学分析
摘 要:
以问题式教学为导向的教学方法是
教师
常用的一种手段,它主要是以问题为引导,进一步指导学生掌握正确的学习方法,不断提高其综合成绩。地理作为高中阶段的重要学科,其知识点比较抽象和复杂,单纯依靠传统灌输式教学方式不能加深知识点记忆,而借助问题教学法可以帮助学生更好地掌握知识。
作 者:
杨光阔
单 位:
甘肃省永靖县永靖中学
关键字:
问题式教学;高中地理教学;分析;
页 码:
48-49
出 处:
教育界
-
2021年01期
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